Descurajarea comportamentului de bullying

        Protecția, siguranța, grija pentru copii și bunăstarea acestora constituie în mod evident preocupări primordiale ale sistemului educațional. Această obligație de prudență impune echipei manageriale să depună toate eforturile necesare pentru a se asigura că fiecare persoană care lucrează cu elevii să fie aptă să o facă și că elevii înșiși evoluează într-un mediu educativ, cât se poate de sigur și stabil. Asigurarea securității și protecția vieții și sănătății tuturor copiilor este prioritară, deaceea cadrele didactice și elevii sunt implicați în activități ce vizează: Învățarea și recunoașterea formelor de violență asupra copilului, a persoanelor/ instituțiilor cu atribuții în protecția drepturilor copilului.

       Conform planului de activitate al Grupului de Lucru Intrașcolar 31 de profesori au participat la seminarul de formare cu subiectul  ,,Strategii de intervenție pentru descurajarea comportamentului de bullying”, moderat de Filip Elena, directoare adjunctă pentru educație. Realizând obiectivele: Implementarea Metodologiei cu privire la prevenirea și combaterea bullying-ului și asigurarea unui mediu școlar protectiv; Familiarizarea CD cu metode de intervenție pentru descurajarea comportamentului de bullying în mediul școlar și cu instrumente de identificare a convingerilor și atitudinilor părinților față de bullying și față de rolurile implicate, participanții la seminar au beneficiat de informații utile și metode eficiente, care le vor ajuta la recunoașterea cu ușurință a comportamentelor de bullying și vor ști ce să facă, astfel încât fiecare elev să se simtă în siguranță în mediul în care învață.