Contextul pandemiei a determinat copiii să fie mai mult timp conectați

online, ceea ce i-a expus unui nivel mai mare de risc online de a accesa conținuturi

nepotrivite vârstei sau dăunătoare, de a comunica cu persoane rău-intenționate sau

chiar la riscuri de conduită, cum ar fi în cazurile de hărțuire online.

Conceptul de siguranță în mediul online presupune informarea copiilor

despre oportunitățile online, abilitarea acestora să recunoască riscurile și să

identifice modalitățile prin care le pot face față, utilizând internetul în mod sigur

și responsabil. Conform ITU (Uniunea Internațională pentru Telecomunicații)4 ,

siguranța online e formată din următoarele elementecheie:

-Comportamentele de risc ale copiilor pe internet;

- Amenințările online (riscurile) și incidentele ;

- Răspunsul copiilor la aceste incidente;

- Măsurile de prevenire a riscurilor online.

Astfel, la dat de 27 ianuarie s-a desfăşurat şedinţa GLI cu subiectul:

Imaginea online. Moderatorul seminarului, Melniciuc Galina psiholog, grad

didactic superior a evidenţiat competenţa specifică: apelarea la instrumente și

resurse digitale în situații de învăţare și cotidiene, dând dovadă de corectitudine,

respect și grijă pentru imaginea online personală și cea a altor utilizatori.

Membrii GLI au avut posibilitatea să identifice informații cu caracter personal;

să denumească tipurile de informații cu caracter personal; să identifice cum

informațiile cu caracter personal ajung să fie cunoscute de alți oameni în mediul

online; să deducă importanța imaginii online a utilizatorului prin asocieri cu

situații din viața reală.